改過銷過


臺北市立誠正國民中學學生改過銷過實施要點
中華民國970128校務會議修訂通過
中華民國970311日獎懲會議修訂通過
一、目的:為發揮教育愛心,鼓勵學生改過自新、奮發向上、敦勵品德,
特訂定本要點。
二、依據:
1.  教育局741218日北市教二字第69529號「改過銷過實施要點」訂定之。
2. 臺北市政府961225日府法三字第09632795200號令「台北市國民中學學生  獎懲準則」修訂之。
    
三、對象:凡受懲罰紀錄在警告以上之本校學生有改過決心者均可申請。
四、申請時間:學生犯錯懲處後,若有改過決心者,即可提出申請。97.01.28修訂通過)
             
五、考察時間:警告須經申請日起一個月以上。
              小過須經三個月以上。
              大過須經一個學期以上之考察。
              9年級下學期公布之懲罰得斟酌實際情況處理之。
六、申請流程:


 








 ︵
領訓


 導



表處
 

 
查訓


 導



錄處
 

     
(日常生活輔導)

        
 審 審查委員:

   校  長
 查 教務主任
     訓導主任
    輔導主任
   生教組長
   輔導組長
   導  師
 議 附署老師
        








        
註 銷  懲 罰



     
(在校言行輔導)














附署老師簽章:
針對記原因,
以輔導(學生自
己懇請班上任課
老師輔導)





    
綜合表現成績






七、填寫改過銷過申請表(如附表),並經導師及有關當事教師、班級任課教師附署。
Œ警告案件一人附署。,
小過案件二人附署。
Ž大過案件三人附署。(若有當事教師,為當然附署老師)97.01.28修訂通過)

八、未有悔改之處理:凡經辦理改過銷過之學生,在考察期間未有悔意,重犯相同過失
    或違反校規者,應予加重處罰,並註銷其申請資格。
九、考察期滿,附署老師應於「改過銷過申請表」欄內述明晤談紀錄及附署意見。97.03.11獎懲委員會修訂通過)
十、為鼓勵學生積極改過銷過凡於考察期間能每日填寫日常考核表(如附表)者
    得縮短考察期間二分之一(警告二週、小過一個月、大過二個半月)97.03.11
     獎懲委員會修訂通過)
十一、若有特殊優良表現者可由導師及輔導老師共同提出申請,縮短改過銷過考察時間。
十二、審查會議於學生考察期滿時,併入導師會報舉行。97.03.11獎懲委員會修訂通過)
十三、本辦法經校務會議討論通過,校長核可後實施辦理,修正時亦同。






















台北市立誠正國民中學學生改過銷過申請表               


 
 
 
 
 
 
            
            
  
  
懲 罰
學 期


























附署老師(任課老師)晤談紀錄暨附署意見(        日)













附署老師(任課老師)晤談紀錄暨附署意見(        日)












附署老師(任課老師)晤談紀錄暨附署意見(        日)












導師晤談紀錄暨附署意見                        日)











校長
核示

訓導
主任


生教
組長


審核
結果
同意銷 (     )
不同意銷過(     )

















        老師您好:
謝謝您擔任       班 學生:               在「改過銷過」期間的輔導老師。
在這段期間,請您多予關懷與教導,並注意其言行是否符核銷過之條件(詳見如下),
並請隨時紀錄,以提供「銷過會議」之參考。
敬 祝 教 安!
                                               訓導處敬上        

改過銷過要件:
一、  消極條件:誠心悔過不再觸犯任何校規(包括服裝儀容、出缺席狀況、
抽煙等問題)。
二、    積極條件
(一) 學業方面:
                Œ成績顯著進步
上課專心聽講
Ž作業書寫工整、並能按時繳交。
(二) 行為方面:
Œ熱心公益,學期中能為班上或學校至少服務一次。
與同學相處和睦。
Ž擔任幹部,認真負責。
校外行為優異,為校爭光。

(三) 其他
Œ每天放學後準時回家。
家長能充分與學校配合共同輔導該生之生活常規。




    輔 導 銷 過 申 請 同 意 書 (請交回訓導處)

           座號:     學生:
因一時失忽經訓導處依校規處分,
懲罰學期:
違規事實:

懲罰類別:          

學生自覺行為失檢,深感後悔,誠懇請求Œ              老師給予輔導
                                                  老師給予輔導
Ž              老師給予輔導
                                            
希望老師能給予學生改過機會,學生一定聽從老師的教誨,
不使老師失望,也願因此維持良好的「綜合表現」紀錄。

           
附署老師:Œ                        (同意輔導後請簽名)
                        (同意輔導後請簽名)                    
Ž                                                                                                                                (同意輔導後請簽名)

班導師(請簽名):

                                     申請學生:
                               
                                     家長簽章:

中 華 民 國       

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